Was ist globales Lernen?

"Das Bildungskonzept Globales Lernen will zu Weltoffenheit und Empathie erziehen. Es ist inhaltlich und methodisch ganzheitlich orientiert; man vermittelt fächerübergreifend Wissensinhalte und Kompetenzen zu Eine-Welt-Themen und nutzt dabei innovative, partizipative Lernmethoden.

Globales Lernen versteht sich als pädagogische Antwort auf Globalisierungsprozesse. Dabei wird versucht, vom lange üblichen Kategoriendenken (Erste Welt, zweite Welt, dritte Welt) wegzukommen und global für die gesamte Welt zu denken und zu handeln. Eine wichtige Rolle spielt die Frage nach Verwirklichung von Menschenrechten, globaler Gerechtigkeit und nach den Bedingungen für eine friedliche Welt."

(Quelle: „Globales Lernen“. In: Wikipedia, Die freie Enzyklopädie., 11. August 2010)

Globales Lernen - Methoden für die pädagogische Arbeit

Bildung trifft Entwicklung - Materialien für Rückkehrer aus der Entwicklungszusammenarbeit die Seminare in Schule anbieten möchten. Geeignet für Zielgruppen aus Grundschule, Sek 1 und Sek 2
GlobalesLernen.de - Hervorragende Datenbank mit Unterrichtsmaterialien sortiert nach Themen. Das Material lässt sich auch nach Zielgruppen sortiert anzeigen
Planspiel: Kakao aus Latakien - Dieses Planspiel möchte für entwicklungspolitische Fragestellungen in Zeiten der Globalisierung sensibilisieren. Kakaoanbau, der Handel mit Kakaobohnen und der Konsum von Schokolade werden miteinander in Beziehung gesetzt.

Transkulturalität - sehen einige als ein Schlüsselkonzept für Interkulturelles Lernen. Der Friedenskreis Halle e.V. hat verschiedene Konzepte, Module und Methoden für die transkulturelle Bildungsarbeit konzipiert, die zum Teil als Download verfügbar sind. Der Transkulturalitätsansatz kann sehr fruchtbar sein für alle diejenigen, die über "geschlossene" oder "kugelförmige" Kulturkonzepte hinausdenken möchten.

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